本专业历史延续：学前教育专业是1999年在全省率先开设的三年制高等职业教育专业。2002年学前教育专业被辽宁省遴选为“教学改革试点专业”；2009年被辽宁省确立为“普通高等学校高职品牌专业”；2011年被教育部和财政部批准为支持“高等职业学校提升专业服务发展能力”建设专业；2011年至2018年，曾与沈阳师范大学联合培养学前教育专业本科生共四届109人，就业率100%，其中50人考取公办学校教师，23人考取硕士研究生。2013年成为辽宁省学前教育专业中高职一体化人才培养方案编制的主持单位；2017年被辽宁省确立为“职业教育学前及小学教育高水平特色专业群建设专业”；2019年被教育部评为2015—2018年教育创新行动计划“国家级骨干专业”；2021年获批为辽宁省兴辽卓越专业群A类建设专业；2023被省教育厅确定为“四星级专业”；2023年成为“辽宁省学前教育专业技术技能人才能力图谱”的牵头单位，同年获评辽宁省数字化改造升级建设专业。
培养目标：贯彻党的教育方针，遵循教育规律，立足朝阳、面向辽西，辐射辽冀蒙，培养具有良好的职业道德和先进的学前教育理念、深厚的乡土教育情怀、丰富的人文素养和科学素养、扎实的专业知识和专业能力以及综合育人与自我发展的能力，能够适应区域城乡尤其是农村学前教育与教师专业发展需求，胜任学前教育领域的保育、教学、管理工作的幼儿园骨干教师和其他教育工作者。
核心课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园班级管理、幼儿园课程与教学论、幼儿园游戏设计与指导、学前教育研究方法、幼儿教师职业道德与政策法规、幼儿园教育活动设计与指导、婴幼儿行为观察与分析。
就业领域：幼儿园和早教中心等教育教学领域；学前教育管理领域；学前教育研究与评估领域；学前教育培训与指导等领域。
师资队伍：学前教育本科专业现有专任教师30人，其中教授5人，副教授19人，讲师6人；具有副高级及以上职称的专任教师24人，占比80%；博士学位2人，在读3人，具有硕士学位教师21人，占比70%；“双师型”教师25人，占比83.3%。教师队伍结构科学合理。其中省级职业教育骨干教师1人、省级优秀青年骨干教师1人、辽宁省高校心理健康教育骨干教师1人、辽宁省百千万人才“万”层次1人、辽宁省“三八红旗手”1人、朝阳市“113人才工程”梯队教师4人、朝阳市优秀教师2人。
实训条件：学前教育专业实训中心在2013年被确定为辽宁省职业教育创新型实训基地，2019年被国家遴选为学前教育智慧教学改革试点，2021年获评国家级1+X“幼儿照护”证书试点示范考核站点。该实训中心建筑面积4000 平方米，先后投资设备总值800余万元，设备先进、功能完备，包括手工制作实训室、画室、感觉统合实训室、蒙氏实训室、亲子实训室、体智能实训室、智慧实训室、幼儿园中班模拟实训室、绘本实训室、陶艺实训室、乐高实训室、早教智慧实训室等17类实训室，能够满足学生各种实训课程的教学需求。此外，可面向朝阳及周边地区的幼儿园、兄弟院校、家长提供学习培训等发挥社会服务功能。
位置：