本专业历史延续：小学教育专业的前身是原朝阳市第一师范学校普师专业，具有悠久的办学历史和深厚的办学底蕴。1994年设五年制专科小学教育专业，2003年设三年制专科小学教育（数学双语）专业，2010年设三年制专科小学教育专业。2024年小学教育专业成为学校升格为朝阳师范学院后设置的首批本科专业之一。
薪火相传，奋斗不息，小学教育专业学生开展大学生思想教育活动
培养目标：贯彻党的教育方针，遵循教育规律，立足朝阳、面向辽西，辐射辽冀蒙，培养具有良好职业道德和综合素质，掌握较为丰富的现代小学教育专业知识，具备扎实的从教技能和较强的可持续发展能力，适应区域城乡尤其是农村义务教育与教师专业发展需求，能够胜任小学教学、教育管理工作的全科型骨干教师和教育工作者。
初等教育系小学教育专业学生弘扬尚志精神，开展党性教育实践活动
核心课程：教育学类、心理学类、中文、数学类。包括：教师职业道德与政策法规、普通心理学、教育学原理、发展与教育心理学、小学课程与教学论、中外教育史、小学教育学、小学班级管理、教育研究方法、现代教育技术、小学语文教学研究与实践、小学数学教学研究与实践、现代汉语、中国文学、数学基础等。
小学教育专业课堂实录
实训条件：小学教育专业学生从教技能实训中心占地面积1000余平方米，包含书画实训室2间、微格教室2间、小学自然科学实验室1间、AI活动实训室1间、多功能律动教室1间、远程观摩教室1间、分组交互式智慧教室1间、普通话实训室1间、心理沙盘实训室1间。实训中心11个教室共有座（工）位600个，依托智慧校园互联网联接，可实现数字化教学和实训。
小学教育专业AI实训室
师资队伍：小学教育专业拟任本科专业课程的各学科专任教师共33人，其中硕士学位教师20人，占比60.6%。教授8人，占比24.2%，副教授11人，占比33.3%，高级职称占比高于全校平均水平。36-55岁教师28人，占比84.8%，35岁以下2人，占比6.0%。教师的学历结构、职称结构、年龄结构合理。
小学教育专业语音实训室
教学科研情况：专业教师近年来主持省级以上科研项目7项，获批发明专利2项，主编或参编教材4部，出版专著6部，发表各级科研论文19篇。获辽宁省职业教育与继续教育教学成果二等奖3项，省级精品资源共享课程1门。
小学教育专业心理沙盘实训室
多年来，小学教育专业一直深耕城乡小学教师培养，服务基础教育事业，形成了“立德树人、面向农村、全科培养、注重技能”的办学特色与优势，累计培养小学教育专业专科毕业生5913人。2011年至2018年与沈阳师范大学联办本科小学教育专业，共培养毕业生118人，其中24人考取硕士研究生。专业师资力量强、学科基础扎实、教学、实训条件优越。建有体系完备的小学教育专业从教技能实训中心，依托朝阳市小学教育发展联盟，共建设校外实训基地26个。
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